首页 > 小学校区 > 特色课程

枫叶模式趣味课堂——数学体验课

发布时间:2017-06-19  责任编辑:管理员  点击次数:696  

6月10日天空飘着淅淅沥沥的小雨,雨滴滋润着碧绿的大地,化一首优雅的乐曲,空气里弥漫着清新的气息。今天注定是个特别的日子。

  一大早,Candy老师便给可爱的小天使们佩戴好胸牌,她们排成一字型,高声呼喊“Ready、 Ready ,Go、Go、Go!”脸上露出了灿烂的笑容,对即将进行的数学体验课充满了无比的期待。

  一进教室,孩子们被眼前宽敞的教室和迷人的课桌椅吸引,哈哈惊呼“好高大上的赶脚”。Penny老师惊艳全场,大家都被她美丽的容颜迷住啦!哇咔咔!小编一脸崇拜呀!趣味数学大战来啦!奔跑吧,孩子们!

老师选用绚丽多彩的图片让小朋友们回忆已经认识的图形,设置疑问,进而慢慢导入到课堂主题“图形的拼搭”。小朋友们一定是被Penny老师温柔的声音和机智的提问深深地吸引了,不信,你瞧,那全神贯注的样子,多入神呀!  

游戏环节,Penny老师用枫叶特有的“爱的鼓励”掌声欢迎小朋友们上台演示“我想要你来拿”的游戏,一位小朋友说出自己喜欢的图形,另一位小朋友在Penny老师蒙上眼睛的情况下在图形盒中根据自己的触觉判断摸出同伴想要的图形,游戏在热烈的气氛中进行,获得家长的一致好评,Penny老师更是保持和学生的眼神交流,她丰富的肢体语言动作充满无限的激情。 

 随后,Penny老师又在台上激情四射地演示了“滑板上的球体”大家亲眼目睹了正方体、长方体、圆柱体、球体同时从同一高度花落却不同时落地的现象,原来聪明的小朋友已经发现了,圆柱体只有躺着才会“中枪”,哈哈!球体滑落的最迅速,其他的图形都无动于衷。 

随后,Penny老师又在台上激情四射地演示了“滑板上的球体”大家亲眼目睹了正方体、长方体、圆柱体、球体同时从同一高度花落却不同时落地的现象,原来聪明的小朋友已经发现了,圆柱体只有躺着才会“中枪”,哈哈!球体滑落的最迅速,其他的图形都无动于衷。

Penny老师为了让小朋友们加深对这一现象的理解和探索,以小组的形式分发积木,小朋友们充分发挥自己的聪明才智不仅拼出了各种奇特的模型,而且通过团队的合作总结出球体具有滚动性。

最后,身经百战的Penny老师依然不忘以猜谜语的形式加深巩固小朋友们对本节课程所学到的关于图形的认知。